La comunicación científica en la Educación Superior de Latinoamérica
Resumen
Las exigencias que se le han estado haciendo a las instituciones de educación superior en el Ecuador, sobre todo a partir de la Asamblea Nacional Constituyente, la aprobación de la nueva Constitución y las decisiones posteriores de los organismos encargados de su gestión, suponen una inmensa responsabilidad y una nueva cultura en los responsables de gestionar y liderar esas grandes organizaciones. Se trata de realizar prácticamente una revolución en la conducción de las casas de estudio, correspondiente a los grandes cambios que han acontecido en el Ecuador en este siglo XXI.
El esfuerzo es inmenso y en varias dimensiones. En primer lugar está, por supuesto, la academia, un salto cualitativo en la realización de las misiones propias de las altas casas de estudio, la docencia, la investigación y la extensión o interrelación con la comunidad circundante. Igualmente, los cambios deben atender al desarrollo de las infraestructuras, el aprovechamiento óptimo de los espacios físicos. Las proporciones del cambio propuestos es tal que hace falta recurrir a lo más actualizado en las ciencias y artes de la gestión, la planeación y del liderazgo.
Descargas
Citas
2. Las TIC y la educación superior del siglo XXI. 2015 [citado 2018 Jun 05] Disponible en : https://lasticedusupsigloxxi.wordpress.com/el-sistema-de-educacion-superior/
3. Preparación que brinda la educación superior. 2012 [citado 2018 Jun 05]
http://tareasuniversitarias.com/preparacion-que-brinda-la-educacion-superior.html
4. Roca Morales Fermín, Serrano González Luisa M, Cuba Yordi Olga Lidia. Un modelo interactivo para la comunicación sociopsicológica. RevHumMed . 2005 [citado 2018 Jun 05] ; 5( 2 ): . Disponible en: http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1727-
81202005000200005&lng=es.
5. Comunicación. 2018. EcuRed Enciclopedia Colaborativa Cubana [citado 2018 Jun 05].Disponible en : https://www.ecured.cu/Comunicaci%C3%B3n
6. Comunicación 2013 [citado 2018 Jun 05].Disponible en :
http://gicela300495.blogspot.com/2013/12/los-componentes-sociopsicologicos-de-la.html.
7. Alva Olivos M . Importancia de la comunicación en la educación.2005. [citado 2018 Jun 05].Disponible en : http://manuelalvaolivos.obolog.es/importancia-comunicacion-educacion60698
8. Healey, M. . Developing the Scholarship of Teaching in Higher Education: A disciplinebased approach. Higher Education Research & Development 2000, 19, nº 2, pp. 169-189
9. Glassick, C., Taylor, M., Maeroff, G. . La valoración del trabajo académico . México D.F.: ANUIES.2003
10. Codina, A. (2004). Saber escuchar. Un intangible Valioso. Intangible Capital. 0, (4,) 1- 26. Disponible en : http://www.intangiblecapital.org/index.php/ic/article/view/23/2
11. García Ramírez, J.M. . La comunicación, clave de excelencia visible en la Educación Superior. Journal for Educators, Teachers and Trainers , 2012. 3, pp. 25– 36
12. Baelo Álvarez R , Cantón Mayo I . Las tecnologías de la información y la comunicación en la educación superior. 2009. Reviste Iberoamericana de la educación. ISSN 1681-5653. No 50/7.
13. Consejo de universidad 2003. Plan nacional de evaluación de la calidad de las universidades. Informe Global . Madrid.
14. López de la de Madrid C . Impacto de las TIC en el docente universitario en el caso de la universidad de Guadalajara . perspectiva educacional 2013. 52(2); p 4-34
15. Marín, Freddy V, Inciarte, Alicia de J, Hernández, Hugo G, & Pitre, Remedios C. Estrategias de las Instituciones de Educación Superior para la Integración de las Tecnología de la Información y la Comunicación y de la Innovación en los Procesos de Enseñanza. Un Estudio en el Distrito de Barranquilla, Colombia. Formación universitaria,2017 [citado 2018 Jun 05]; 10(6), 29-38. Disponible en :
https://dx.doi.org/10.4067/S0718-50062017000600004
16. Veintimilla J , Ulloa J , veintimilla M Transformación de la educación superior por medio del surgimiento Del internet de las cosas (iot). 2017. Memorias de la Décima Sexta Conferencia Iberoamericana en Sistemas, Cibernética e Informática.
