La educación financiera, contable y administrativa como factor clave para el emprendimiento sostenible. Una revisión sistemática

Authors

DOI:

https://doi.org/10.26820/reciamuc/9.(3).julio.2025.175-189

Keywords:

Educación financiera, Emprendimiento sostenible, Gestión administrativa, Revisión sistemática, Competencias emprendedoras

Abstract

El emprendimiento sostenible se ha convertido en un pilar esencial para el desarrollo económico y social. Sin embargo, la alarmante tasa de fracaso de nuevas empresas, a menudo atribuida a una gestión deficiente, resalta la importancia de identificar los factores clave que contribuyen a su éxito y sostenibilidad. Esta revisión se adentra en el papel crucial que juega la educación integrada en áreas financieras, contables y administrativas como un catalizador para crear emprendimientos viables y sostenibles. El objetivo principal de esta revisión sistemática fue reunir la evidencia empírica disponible sobre cómo la educación financiera, contable y administrativa influye en la creación, gestión y sostenibilidad de los emprendimientos. Para llevar a cabo esta investigación, se utilizó la metodología PRISMA. Se realizaron búsquedas en bases de datos científicas como Scopus, Web of Science y JSTOR, utilizando términos relacionados con "educación financiera", "emprendimiento", "sostenibilidad" y "administración". Los criterios de inclusión se centraron en estudios cuantitativos, cualitativos y mixtos publicados entre 2011 y 2025. De los 1.250 registros identificados, se incluyeron 30 estudios en el análisis final. Los hallazgos más relevantes muestran una fuerte correlación positiva entre una sólida educación en estas áreas y: una mayor intención de emprender,  una mejor capacidad para acceder a fuentes de financiación,  prácticas de gestión más eficientes (como presupuesto, control de costos y flujo de caja), y una mayor integración de criterios de sostenibilidad económica y ambiental en el modelo de negocio .La evidencia sugiere que la educación financiera, contable y administrativa es un factor clave para el emprendimiento sostenible, ya que proporciona a los emprendedores las competencias necesarias para tomar decisiones informadas. Se sugiere que se integren estas materias en los programas de formación emprendedora y en las políticas públicas que faciliten su acceso, con el fin de fortalecer el ecosistema emprendedor.

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Author Biographies

Jaime Enrique Chusan Wong, Universidad Agraria del Ecuador

Magíster en Tributación y Finanzas; Ingeniero en Contaduría Pública y Auditoría-CPA; Contador Público Autorizado; Universidad Agraria del Ecuador; Guayaquil, Ecuador

Francisco Xavier Viera Vaca, Universidad Agraria del Ecuador

Magíster en Tributación y Finanzas; Diploma Superior en Tributación; Economista; Universidad Agraria del Ecuador; Guayaquil, Ecuador

Jenny Susana Yanez Cabrera, Universidad Agraria del Ecuador

Magíster en Tributación y Finanzas; Economista; Universidad Agraria del Ecuador; Guayaquil, Ecuador

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Published

2025-08-30

How to Cite

Chusan Wong, J. E., Viera Vaca, F. X. ., & Yanez Cabrera, J. S. . (2025). La educación financiera, contable y administrativa como factor clave para el emprendimiento sostenible. Una revisión sistemática. RECIAMUC, 9(3), 175-189. https://doi.org/10.26820/reciamuc/9.(3).julio.2025.175-189

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Section

Artículos de Revisión

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