Diseño de un módulo de metodología de la investigación científica a docentes vinculados al área de la salud en la Universidad Técnica de Babahoyo

Resumen

Objetivo: Diseñar un módulo de investigación científica, dirigido a la metodología para escribir un artículo científico. Factibilidad: El presente trabajo factible porque se define el problema por resolver, además porque cuenta con la colaboración de las autoridades educativas y el personal docente de la institución, quienes colaboraron de forma permanente para brindar todas las facilidades y poder aplicar los conocimientos que serán difundidos mediante la elaboración de una guía que aporta a la formación docente y los estudiantes. Propuesta: En general el artículo científico se define como un informe escrito y publicado que describe resultados originales de una investigación. El artículo científico, no es un escrito que el autor guarda para sí, sino que debe ser lo suficientemente claro como para que terceras personas capten el mensaje concreto que realmente se quiere trasmitir. Conclusiones: La elaboración del módulo guía de investigación, orientado a la metodología para elaborar artículos científicos, permite identificar las fortalezas y deficiencias dentro del proceso de construcción de reportes de investigación, que son realizados entre docentes y estudiantes o entre propios docentes.