Desarrollo de la educación superior en línea y semi--presencial en el ecuador entre los años 2012 – 2015
DOI:
https://doi.org/10.26820/reciamuc/1.4.2017.684-704Keywords:
Innovación, mlearning, tecnología educativa, educación a distancia, innovaciones educativas, calidad de la educaciónAbstract
En la actualidad la educación universitaria evoluciona en concordancia con el desarrollo de las Tecnologías de Comunicación e Información (TIC´S), que permiten al estudiante contar con una gran cantidad de opciones de aprendizaje, tanto a nivel local como global, a través de la educación online. Este documento pretende desarrollar una investigación que permita el análisis de la evolución, las características y el crecimiento de la educación superior de tercer y cuarto nivel, mediada a través de las TIC´S, en las universidades de Quito; tomando como período referencial los años comprendidos entre el 2012 y 2016.
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