Calidad educativa, entorno familiar y su relación con el rendimiento académico de la enseñanza secundaria en centros educativos de la provincia de Manabí durante año 2017 -2018

Autores/as

  • María José Ortiz Zurita
  • Jazmín Jessenia Peñafiel León
  • Gabriela Natalia Torres Jara
  • Diana Valeria Delgado Campuzano
  • Evelyn Mariuxi Bautista Guaranda

DOI:

https://doi.org/10.26820/reciamuc/3.(2).abril.2019.116-142

Palabras clave:

Rendimiento académico, entorno familiar, calidad educativa

Resumen

Las sociedades actuales requieren de la educación integral de sus ciudadanos, con énfasis en el vínculo familia- escuela; de ahí la importancia de fomentar estudios que aporten a la comprensión de este fenómeno. La presente investigación comprueba la relación existente entre las variables: calidad educativa, entorno familiar y rendimiento académico. La misma se realizó en cinco escuelas secundarias de la provincia de Manabí. La muestra estuvo compuesta por 118 estudiantes, del tercer año de Bachillerato. Se empleó la metodología cuantitativa y un estudio descriptivo correlacional, donde se utilizó un instrumento valorativo- la encuesta-. Entre los resultados más relevantes se obtuvo: Existe una estrecha relación entre las variables calidad educativa y el entorno familiar, las características de ambos elementos son determinantes en el rendimiento académico de los estudiantes, según la percepción de los estudiantes. En este estudio, los sujetos de familia nucleares y que asisten a escuelas privadas y fisco-misionales obtuvieron un rendimiento académico más alto. Finalmente se propone un Plan de Mejoras para fortalecer las funciones de la escuela y la familia en aras de lograr un mejor rendimiento educativo.

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Biografía del autor/a

María José Ortiz Zurita

Magister en Administración de Empresas; Master Universitario en Dirección y Planificación de Turismo; Ingeniera en Administración de Empresas Turísticas y Hoteleras; Docente Titular Universidad Estatal de Milagro

Jazmín Jessenia Peñafiel León

Master en Gestión Turística; Ingeniera en Administración de Empresas Turísticas y Hoteleras; Docente Titular Universidad Estatal de Milagro

Gabriela Natalia Torres Jara

Master Universitario en Gestión del Patrimonio Cultural y Museología; Ingeniera en Gestión Turística y Hotelera; Docente Titular Universidad Estatal de Milagro

Diana Valeria Delgado Campuzano

Magister en Administración Ambiental; Ingeniera en Ecoturismo; Docente Titular Universidad Estatal de Milagro

Evelyn Mariuxi Bautista Guaranda

Licenciada en Turismo

Publicado

2019-08-08

Cómo citar

Ortiz Zurita, M. J., Peñafiel León, J. J., Torres Jara, G. N., Delgado Campuzano, D. V., & Bautista Guaranda, E. M. (2019). Calidad educativa, entorno familiar y su relación con el rendimiento académico de la enseñanza secundaria en centros educativos de la provincia de Manabí durante año 2017 -2018. RECIAMUC, 3(2), 116-142. https://doi.org/10.26820/reciamuc/3.(2).abril.2019.116-142

Número

Sección

Artículos de Investigación

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