Integración de la Inteligencia artificial en la formulación de proyectos: Oportunidades, desafíos y perspectivas futuras
DOI:
https://doi.org/10.26820/reciamuc/8.(1).ene.2024.463-477Palabras clave:
Inteligencia Artificial, Proyectos, Gestión, Formulación, EducaciónResumen
El desarrollo del siglo XXI ha creado nuevas necesidades en educación, tecnología, industria, medicina, etc. Esto ha creado enormes desafíos para la población, principalmente relacionados con cuestiones económicas, ambientales y sociales. La revolución de diversas tecnologías que se ha producido en las últimas décadas ha tenido una serie de impactos importantes y sumamente influyentes en relación con la formación, ya que no sólo permite la creación de procesos apoyados en modernos procesos de gestión del conocimiento que también posibilitan la creación y fomento de ambientes para la generación de proyectos productivos, sociales y empresariales. En todo el mundo, los proyectos han surgido como una forma de mejorar el desempeño y la competitividad de las organizaciones, una de las desventajas de la priorización de proyectos es que no brinda recomendaciones claras en función de su alcance, tiempo y recursos requeridos, porque son limitados y no pueden operar. En la era digital actual, la inteligencia artificial se ha convertido en una poderosa herramienta que está revolucionando las demandas tanto empresariales como en el ámbito educativo. En este sentido, el objetivo de este escrito es exponer los componentes y las metodologías más importantes para la realización de proyectos lo cual en la actualidad es una necesidad profesional en cualquier sector de la vida cotidiana.
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