Libros que hablan: Impacto de la literatura infantil en el desarrollo del lenguaje oral en niños de la Unidad Educativa Municipal del Milenio “Bicentenario”

Abstract

La incorporación de la literatura infantil en las primeras etapas escolares se ha convertido en un pilar fundamental para transformar el paradigma educativo establecido hace décadas. Este cambio ha modificado el rol del docente y el objetivo en relación con el desarrollo infantil. Al introducir la literatura infantil a temprana edad, se fortalece el pensamiento, la imaginación, la creatividad, y las emociones de los niños, lo que les permite construir su conocimiento. Al enfocarse en el fortalecimiento y desarrollo del lenguaje oral a través de estrategias en el aula, se logran mejores resultados en la comunicación entre los niños y su entorno. Los docentes suelen utilizar más los cuentos, las canciones y las fábulas, dejando en segundo plano los trabalenguas, el teatro y las adivinanzas, a pesar de que estas formas literarias aportan de manera significativa al desarrollo de habilidades en los niños y niñas de 4 a 6 años; estas actividades ayudan a mantener la atención, acumular y retener información, e identificar palabras ocultas en el lenguaje, contribuyendo así al desarrollo del lenguaje oral. Es fundamental valorar todas las formas de la literatura infantil, ya que son esenciales para el desarrollo significativo de los niños. Esto no solo beneficia su formación y construcción de vocabulario, sino que también fomenta su autonomía, pensamiento crítico y capacidad para enfrentar la realidad y resolver problemas en su entorno. Implementar diversas formas literarias infantiles es, por tanto, un medio eficaz para promover y fortalecer su lenguaje, lo que resulta valioso para su vida cotidiana. El ambiente escolar es el espacio idóneo para que las niñas y niños desarrollen su lenguaje oral, les permitirá expresar sus emociones, necesidades, sentimientos y conocimientos, aspectos que desarrollaran su identidad y contribuyen a su desarrollo personal en el futuro. Por lo tanto, la literatura infantil es crucial para el desarrollo del lenguaje oral en los niños, ya que facilita su aprendizaje, mejora su capacidad para expresarse y comprender información, enriquece su vocabulario y fortalece su socialización en el entorno que se desenvuelve.