Vinculación con la sociedad: Una perspectiva desde la óptica de la UNESUM
Resumen
La vinculación con la sociedad, es una herramienta que pretende transmitir a la comunidad, los conocimientos que los alumnos adquieren en aulas, y puede ser utilizada en todo ámbito del conocimiento. En el caso de estudio, la Universidad Estatal del Sur de Manabí y BanEcuador, encontraron grandes déficits de conocimiento en materia administrativa-financiera, por parte de los dirigentes e integrantes de las organizaciones agropecuarias de la zona sur de Manabí, por lo que se generó un convenio cuyo objetivo era el de capacitar a dichas organizaciones que incluso pretendían constituirse en empresas de economía popular y solidaria, para que puedan estar aptas para recibir créditos, y, administrarlos correctamente en actividades productivas. Para este proyecto se utilizaron metodologías como la cualitativa y la descriptiva, para diagnosticar la situación de las organizaciones en el manejo de los recursos financieros, las necesidades de capacitación y propuestas de investigación en cada una de ellas. Teniendo como resultados principales, la generación de diagnósticos y documentos de trabajo, capacitaciones a la medida, elaboración de proyectos de investigación y producción científica, que sobrepasaron las expectativas planteadas en los indicadores, fortaleciendo la capacidad administrativa, contable y de educación financiera de las asociaciones que buscan captar créditos productivos blandos del Estado, en ámbitos agrícolas, de pesca y ganaderos, con un enfoque de emprendimiento, y siendo a la vez considerados como escenarios permanentes.
Descargas
Citas
Arocena, R., Sutz, J. (2001). La Universidad Latinoamericana del Futuro. Tendencias - Escenarios - Alternativas. México: Unión de Universidades de América Latina.
Asamblea Nacional de la República del Ecuador, Ley Orgánica de Educación Superior, https://goo.gl/S2L9BF, Asamblea Nacional, Registro Oficial Año II, N° 298, 12 de octubre de 2010, Quito, Ecuador (2010).
Bautista, E. (2014). La importancia de la vinculación universidad-empresa-gobierno en México, https://goo.gl/oBMRN1, ISSN 2007-7467, Iberoamericana para la investigación y desarrollo educativo, 5(9), 1-2
Choi, S., Lee, H. & Yoo, Y. (2010). The Impact of Information Technology and Transactive Memory Systems on Knowledge Sharing, Application, and Team Performance: A Field Study, MIS Quarterly, 34(4), 855-870
Dan, M-C. (2012). The Third Mission of Universities in the Development Strategy of Vienna City, https://goo.gl/ClKSbR, ISSN 1453-1305, Informática Económica, 16(4), 49-56
Etzkowitz, H. (2014). The entrepreneurial university wave: from ivory tower to Global Economic Engine, doi: 10.5367/ihe.2014.0211, Journal Industry and Higher Education, 28 (4), 223-232
Fleuri, R. (1989). Extensao universitaria em educaçao popular. Educacao e Filosofía, 3(5-6), 59-73.
Fresán, M. (2004). La extensión universitaria y la Universidad Pública. Reencuentro, núm. 39, abril, 2004, pp. 47-54. México.
González. G. &, Fernández-Larrea, M. (2002). La gestión de la extensión universitaria: una aproximación desde la perspectiva cubana, Revista Cubana de Educación Superior, vol. 22, no. 2, Cuba.
Larrea, E. (2014). Modelo de organización del conocimiento por dominios científicos, tecnológicos y humanísticos. https://goo.gl/9QA1Kg, Consejo de Educación Superior, Ecuador.
Loi, M. & Di Guardo, M. (2015). The third mission of universities: An investigation of the espoused values, doi: 10.1093/scipol/scv012, J. Science and Public Policy, 42 (6), 855-870.
Malagón, L. (2006). La vinculación Universidad-Sociedad desde una perspectiva social. Educación y Educadores, 9 (2), pp. 79-93
Montesinos, P., Carot, J.M., Martínez, J.M. y Mora, F. (2008). Third Mission Ranking for World Class Universities: Beyond Teaching and Research, doi:/abs/10.1080/03797720802254072, European Journal of Higher Education (EJHEJ), 33(2-3), 259-271.
Osei-Bryson, K-M., Mansingh, G., Rao, L. (2014). Understanding and Applying Knowledge Management and Knowledge Management Systems in Developing Countries: Some Conceptual Foundations in Knowledge Management for Development, Springer Science +Business Media, 35, 1-15, doi: 10.1007/978-1-4899-7392- 4_1, ISBN: 978-1-4899-7391-7 (Print) 978-1-4899-7392-4 (Online) New York, USA.
Patel, V. & Gorvadiya, A. (2014). Knowledge management: the need of modern organizations, Journal of Knowledge Management, 6(3), 259-261
Rodríguez-Ponce, E. & Pedraja-Rejas, L. (2016). Percepciones sobre la Gestión del Conocimiento de Directivos Universitarios de Cuatro Universidades Chilenas, doi: 10.4067/S0718-50062016000400002, Formación Universitaria, 9(4), 41-52
Zea, L. (1981). Sentido de la Difusión Cultural Latinoamericana, México, UNAM.
Derechos de autor 2021 Diana Katiuska Peña Ponce, Antonio Osejos Vásquez, Martha Figueroa Soledispa
![Creative Commons License](http://i.creativecommons.org/l/by-nc-sa/4.0/88x31.png)
Esta obra está bajo licencia internacional Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 4.0.