Evaluación del Síndrome de Burnout en los internos de salud en hospitales de Manta

Cristhian Rubén Vallejo-Zambrano; Alexandra de los Ángeles Flores-Páez; Alexandra Portalanza-Chavarría

doi:10.26820/reciamuc/8.(1).ene.2024.836-847

Cristhian Rubén Vallejo-Zambrano Investigador Independiente https://orcid.org/0000-0001-5513-8507
Alexandra de los Ángeles Flores-Páez Investigadora Independiente https://orcid.org/0009-0001-8725-813X
Alexandra Portalanza-Chavarría Universidad Espíritu Santo https://orcid.org/0000-0002-9782-5089

DOI: https://doi.org/10.26820/reciamuc/8.(1).ene.2024.836-847

Palabras clave: Burnout, Internos, BAT, Manta, Ecuador

Resumen

Los internos de salud de los hospitales enfrentan una alta carga de trabajo y presiones adicionales por las exigencias de calificación para graduarse, lo que los lleva a un régimen laboral significativo. Esta situación propicia el desarrollo de varias enfermedades, entre ellas el burnout, una condición que afecta gravemente su bienestar y rendimiento. Por lo tanto, el objetivo de esta investigación es evaluar la prevalencia de este síndrome en los estudiantes de áreas de salud (medicina, enfermería, y nutrición) durante su internado obligatorio en los hospitales de Manta, Ecuador. La metodología empleada es cuantitativa con un enfoque descriptivo y de corte transversal. A través de la aplicación del Burnout Assessment Tool (BAT-23) se identifican los riesgos de Burnout en sus dimensiones y su asociación con variables sociodemográficas. De los estudiantes evaluados, un (17,4%) presentaron un alto riesgo de padecer el SB, mientras que un (18,5%) mostró síntomas que indican una probabilidad moderada de desarrollar el síndrome. Se pudo evidenciar que de los participantes el (71,5%) pertenecen al género femenino, además se identifica que el (59,0%) son estudiantes de la carrera de medicina. La identificación precoz de estudiantes del sector sanitario que sufren el SB resulta fundamental. Los responsables de la gestión hospitalaria y los líderes médicos deben estar atentos a estos casos para facilitar intervenciones adecuadas. La adopción de medidas preventivas y correctivas es esencial para atenuar los impactos negativos del burnout en el bienestar y la formación académica de los practicantes.

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Biografía del autor/a

Cristhian Rubén Vallejo-Zambrano, Investigador Independiente

Médico Cirujano; Investigador Independiente; Manta, Ecuador

Alexandra de los Ángeles Flores-Páez, Investigadora Independiente

Doctora en Medicina y Cirugía; Investigadora Independiente; Imbabura, Ecuador

Alexandra Portalanza-Chavarría, Universidad Espíritu Santo

Magíster en Administración de Empresas; Doctora en Ciencias de la Dirección; Magíster en Administración de Empresas; Ingeniero Comercial; Universidad Espíritu Santo; Guayaquil, Ecuador

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