V. G. Figueroa Defaz, J. D. Morales Gavilánez, J. F. Carlozama Puruncajas, G. M. Moso Mena, y E. S. Sanguña Loachamin, «El enfoque intercultural en la comprensión lectora del idioma inglés de los estudiantes del instituto PRALI», RECIAMUC, vol. 5, n.º 2, pp. 311-326, abr. 2021.