[1]
G. C. Albuja Dávila, E. A. . Moreno Rosales, S. del R. Toapanta Maldonado, y N. K. Maldonado Caiza, «El impacto de la literatura y la psicología cognitiva en la formación de lectores con pensamiento crítico y reflexivo en el contexto educativo del siglo XXI», RECIAMUC, vol. 9, n.º 3, pp. 277-292, sep. 2025.