Montaluisa Pulloquinga, R. H., Quinatoa Arequipa, E. E., Quinchimbla Pisuña, F. E., & Eugenio Pilliza, C. I. (2019). El razonamiento lógico-matemático en el proceso de enseñanza-aprendizaje aplicando las TIC´s en los estudiantes de educación básica. RECIAMUC, 2(1), 505-516. https://doi.org/10.26820/reciamuc/2.1.2018.505-516