DOI: 10.26820/reciamuc/9.(1).ene.2025.90-104

URL: https://reciamuc.com/index.php/RECIAMUC/article/view/1520

EDITORIAL: Saberes del Conocimiento

REVISTA: RECIAMUC

ISSN: 2588-0748

TIPO DE INVESTIGACIÓN: Artículo de revisión

CÓDIGO UNESCO: 32 Ciencias Médicas

PAGINAS: 90-104

Revisión sistemática de instrumentos de medida del estrés

postraumático en Latinoamérica

Systematic review of instruments for measuring posttraumatic stress in

Latin America

Revisão sistemática dos instrumentos de medição do stress pós-

traumático na América Latina

Mercedes Germania Landivar Wong1; Mary América Arteaga Rolando2; Camila Lizeth Olmedo Aviles3;

Efrén Gabriel Castillo Hidalgo4

RECIBIDO: 02/08/2024 ACEPTADO: 15/10/2024 PUBLICADO: 05/04/2025

1. Magíster en Psicología Clínica; Licenciada en Hoteleria y Turismo; Psicóloga Industrial; Universidad de Guayaquil;

Guayaquil, Ecuador; mercedes.landivar@ug.edu.ec; https://orcid.org/0009-0007-5805-4705

2. Especialista en Gerencia en Educación Superior; Magíster en Docencia y Gerencia en Educación Superior; Diploma

Superior en Docencia y Evaluación en la Educación Superior; Diploma Superior en Diseño Curricular por Competen-

cias; Máster Universitario en Psicopedagogía; Doctora en Educación; Profesora de Segunda Enseñanza, en la Espe-

cialización de Psicopedagogía I Técnicas de la Enseñanza; Licenciada en Ciencias de la Educación; Universidad de

Guayaquil; Guayaquil, Ecuador; mary.arteagar@ug.edu.ec; https://orcid.org/0000-0002-8356-9352

3. Máster Universitario en Epistemología de las Ciencias Naturales y Sociales; Psicóloga Clínica; Universidad de Guaya-

quil; Guayaquil, Ecuador; camila.olmedoa@ug.edu.ec; https://orcid.org/0000-0003-2390-0397

4. Doctor en Psicología; Magíster en Psicología Clínica; Psicólogo Forense del Instituto de Medicina Legal y Ciencias

Forenses; Quito, Ecuador; gabrielcash77@gmail.com; https://orcid.org/0009-0001-8922-3416

CORRESPONDENCIA

Mercedes Germania Landivar Wong

mercedes.landivar@ug.edu.ec

Guayaquil, Ecuador

RESUMEN

El trastorno de estrés postraumático (TEPT) es una condición psicológica que tiene importantes repercusiones para la

salud mental y la productividad económica. El objetivo de esta revisión sistemática es el análisis de los instrumentos

de medición del TEPT reportados en la región Latinoamericana, así como el estudio de validez, ﬁabilidad y utilidad que

presentan en diferentes contextos. Para ello se utilizó el procedimiento PRISMA para realizar la búsqueda, elección y

análisis de los estudios a partir de bases de datos cientíﬁcos. Tras una exhaustiva selección, se identiﬁcó un total de [25]

estudios que cumplen con los criterios de inclusión. Los resultados indican un predominio de escalas adaptadas desde

el ámbito anglosajón con diferentes niveles de ﬁabilidad y validez según la población. Los instrumentos presentaban a su

vez limitaciones tanto en la estandarización, como en la aplicabilidad transcultural. Con todo, estos resultados nos alertan

de la necesidad de desarrollar y validar instrumentos para el contexto regional que mejoren la viabilidad diagnóstica y la

implementación de estrategias más eﬁcaces de intervención al mismo tiempo que destacan el impacto. Estos resultados

tienen una importante aportación a la psicológica, como a la economía, por la importancia de realizar mediciones precisas

y estimar el impacto del TEPT en la productividad y el bienestar social.

Palabras clave: TEPT, Latinoamérica, Instrumentos de Medida, Validez, Fiabilidad.

ABSTRACT

Posttraumatic stress disorder (PTSD) is a psychological condition that has signiﬁcant repercussions for mental health and

economic productivity. The objective of this systematic review is to analyze PTSD measurement instruments reported in

Latin America, as well as to study their validity, reliability, and usefulness in different contexts. To this end, the PRISMA

procedure was used to search, select, and analyze studies from scientiﬁc databases. After an exhaustive selection, a total

of 25 studies were identiﬁed that met the inclusion criteria. The results indicate a predominance of scales adapted from

the Anglo-Saxon context with varying levels of reliability and validity depending on the population. The instruments also

presented limitations in both standardization and cross-cultural applicability. Overall, these results highlight the need to

develop and validate instruments for the regional context that improve diagnostic feasibility and the implementation of more

effective intervention strategies while highlighting their impact. These results have an important contribution to psychology,

as well as to economics, due to the importance of conducting accurate measurements and estimating the impact of PTSD

on productivity and social well-being.

Keywords: PTSD, Latin America, Measurement Instruments, Validity, Reliability.

RESUMO

O transtorno de stress pós-traumático (TEPT) é uma condição psicológica que tem repercussões signiﬁcativas na saúde

mental e na produtividade económica. O objetivo desta revisão sistemática é analisar os instrumentos de medida de TEPT

relatados na América Latina, bem como estudar sua validade, conﬁabilidade e utilidade em diferentes contextos. Para isso,

foi utilizado o procedimento PRISMA para pesquisar, selecionar e analisar estudos de bases de dados cientíﬁcas. Após uma

seleção exaustiva, foi identiﬁcado um total de 25 estudos que cumpriam os critérios de inclusão. Os resultados indicam uma

predominância de escalas adaptadas do contexto anglo-saxónico com níveis de ﬁabilidade e validade variáveis consoante

a população. Os instrumentos também apresentaram limitações tanto na padronização como na aplicabilidade transcultural.

Globalmente, estes resultados evidenciam a necessidade de desenvolver e validar instrumentos para o contexto regional

que melhorem a exequibilidade diagnóstica e a implementação de estratégias de intervenção mais eﬁcazes, evidenciando

o seu impacto. Estes resultados têm um importante contributo para a psicologia, bem como para a economia, devido à im-

portância de realizar medições precisas e estimar o impacto da PTSD na produtividade e no bem-estar social.

Palavras-chave: PTSD, América Latina, Instrumentos de medição, Validade, Fiabilidade.

92 RECIAMUC VOL. 9 Nº 1 (2025)

Introducción

El trastorno por estrés postraumático (TEPT)

es una condición psicológica que aparece

tras la existencia de acontecimientos trau-

máticos, y que incluye síntomas de reexpe-

rimentación, evitación e hiperactivación. La

evaluación correcta del TEPT es el primer

paso para su diagnóstico y tratamiento, de

ahí la necesidad de elaborar instrumentos

de medición validados y ﬁables. La concep-

tualización del TEPT ha ido cambiando en

función de la evolución de las clasiﬁcacio-

nes diagnósticas. La undécima edición de

la Clasiﬁcación Internacional de Enferme-

dades (CIE - 11) hace una distinción entre

el TEPT y el TEPT complejo (TEPT-C), ya que

este último incluye síntomas centrados en la

desregulación afectiva y las diﬁcultades en

las relaciones interpersonales. Para la eva-

luación de dicho constructo, se desarrolló el

Cuestionario Internacional de Trauma (ITQ)

siguiendo las bases que acoge la CIE - 11.

(Cloitre et al, 2020)

Estudios recientes han abordado la adapta-

ción y validación de instrumentos de medida

del TEPT en Latinoamérica, como fue el caso

en Chile donde se llevó a cabo la validación

inicial del ITQ en una muestra de adultos en

el que se obtuvieron evidencias de su vali-

dez de constructo y concurrente. (Ocampo

& Galeano, 2023). Por su parte, en Brasil,

se realizó la adaptación transcultural del ITQ

al portugués brasileño siguiendo estrictos

procedimientos de adaptación para asegu-

rar la equivalencia semántica y conceptual.

Finalmente, la versión brasileña del Posttrau-

matic Cognitions Inventory-9 (PTCI-9), (Lima

& Souza, 2022). halló evidencias de validez

Revisión Sistemática de instrumentos de me-

dida del Estrés Postraumático (TEPT), se la

realizará en la región de Latinoamérica, com-

prendiendo que la evaluación de este tras-

torno en diferentes contextos socioculturales

requiere de herramientas psicométricas va-

lidadas que permitan identiﬁcar y medir de

manera conﬁable las características clínicas

y sintomatológicas asociadas a la TEPT. (Sil-

va & Pereira, 2024)

LANDIVAR WONG, M. G., ARTEAGA ROLANDO, M. A., OLMEDO AVILES, C. L., & CASTILLO HIDALGO, E. G.

La revisión sistemática de los instrumentos

para medir el estrés postraumático en Amé-

rica Latina revela un panorama diverso de

herramientas, cada una con fortalezas y li-

mitaciones únicas. La escala revisada del

impacto de los eventos (IES-R) es un ins-

trumento destacado que demuestra sólidas

propiedades psicométricas en las poblacio-

nes de habla hispana, particularmente entre

los adultos jóvenes de América Latina. Esta

herramienta captura eﬁcazmente las dimen-

siones de la intrusión, la hiperexcitación y

la evitación, que son fundamentales para

evaluar los síntomas del trastorno de estrés

postraumático en este grupo demográﬁco

(Venta et al., 2023). Sin embargo, se hace

hincapié en la necesidad de instrumentos

que tengan en cuenta las diferencias cultu-

rales, especialmente en el caso de los vete-

ranos latinos, ya que los factores culturales

suelen pasarse por alto en las evaluaciones

del TEPT (Pittman, 2015; Pittman, 2014).

Entre los instrumentos clave utilizados para

la evaluación del TEPT, la Escala de Impac-

to de los Acontecimientos Revisada (IES-R)

ha sido validada en una muestra amplia de

adultos jóvenes latinoamericanos. Este ins-

trumento apoya un modelo de dos factores,

diferenciando entre evitación e intrusión/

hiperexcitación, lo que permite una eva-

luación eﬁcaz de los síntomas del TEPT en

esta población (Venta et al., 2023). Por otro

lado, la Escala para la Evaluación Global

del Estrés Postraumático (SGAPTS) es una

herramienta de autoinforme desarrollada en

español que se alinea con los criterios del

DSM-IV. Su diseño aborda las limitaciones

de las entrevistas estructuradas al ofrecer

una evaluación integral de los síntomas del

TEPT, lo que la convierte en una opción va-

liosa en contextos clínicos y de investiga-

ción (López & Gómez, 2002).

En cuanto a las consideraciones culturales

en la evaluación del TEPT, se ha identiﬁca-

do una carencia de investigaciones que in-

corporen información cultural en sus análi-

sis. En el caso de los veteranos latinos, las

revisiones sistemáticas resaltan que solo

RECIAMUC VOL. 9 Nº 1 (2025)

REVISIÓN SISTEMÁTICA DE INSTRUMENTOS DE MEDIDA DEL ESTRÉS POSTRAUMÁTICO EN LATINOA-

MÉRICA

una minoría de los estudios han conside-

rado factores culturales en la evaluación

del TEPT, lo que subraya la necesidad de

herramientas de evaluación culturalmente

apropiadas (Pittman, 2015; Pittman, 2014).

Para la población general, se recomienda el

uso de instrumentos con menos elementos

y métodos de puntuación más sencillos con

el ﬁn de mejorar su aplicabilidad y efectivi-

dad (Brewin, 2005).

Si bien los instrumentos revisados propor-

cionan información valiosa sobre la eva-

luación del TEPT en América Latina, sigue

existiendo una brecha signiﬁcativa en cuan-

to a herramientas adaptadas a la diversidad

cultural, particularmente para subgrupos

especíﬁcos como los veteranos latinos. Esto

resalta la importancia de desarrollar y vali-

dar instrumentos que consideren los mati-

ces culturales con el ﬁn de mejorar la preci-

sión y la relevancia de las evaluaciones del

TEPT en poblaciones diversas.

El Estrés Postraumático (TEPT) es una en-

tidad clínica entendida como una respues-

ta del organismo que se origina a partir de

eventos traumáticos y que en muchas si-

tuaciones pueden llegar hasta desarrollar-

se síntomas psicopatológicos que superan

en algunas ocasiones los mecanismos de

afrontamiento que posee la persona, dando

como resultado el deterioro signiﬁcativo de

la persona en su forma de desenvolverse

sea en el área personal y social. Este tras-

torno se caracteriza también por la reexpe-

rimentación consciente o inconsciente del

evento traumático, siendo la evitación un

estímulo relacionado con un aumento fun-

cional desde la activación ﬁsiológica cono-

cida como arousal. Por tanto, los criterios

que se aplican a estos síntomas deben es-

tar presentes por más de un mes y ocasio-

na un deterioro notable en la vida de quien

presenta esta sintomatología. (Asociación

Americana de Psiquiatría, 2014)

El arousal, es caracterizado por una actividad

eléctrica cerebral desincronizada y un estado

de alerta que puede ser transitorio, pero en el

contexto del estrés crónico y postraumático,

puede resultar como un mecanismo de aler-

ta excesivo e interferir con la homeostasis del

organismo e inhibir la respuesta nociva frente

a situaciones de estrés exacerbando los sín-

tomas de estrés y afectar negativamente la

recuperación mental en general.

Desde la región elegida para este estudio

de revisión sistemática que es el contexto

latinoamericano, el TEPT es la representa-

ción de un desafío que puede ser conside-

rado como un desafío para la salud mental

debido a las complejas dinámicas sociales,

políticas y económicas de la región referida

(Jiménez, 2017). Los desastres naturales y

los conﬂictos armados que están predomi-

nando actualmente en los países de Latinoa-

mérica, presentando un papel representati-

vo en el desarrollo del estrés postraumático.

Así, por ejemplo, en Colombia, un sentido

que el 5,6% de la población desplazadas

por otras regiones por la violencia (Pérez &

Gutiérrez, 2020). Además, en Tamaulipas,

una de las ciudades fronterizas, en donde

se encuentran las tasas de prevalencia más

altas, lo que es alarmante por el porcentaje

del 49,69% en mujeres y el 50,36% en hom-

bres. (López et al, 2021).

En lo que se reﬁere a los aspectos de inciden-

cia y prevalencia del TEPT en Latinoamérica,

presentan variaciones realmente signiﬁca-

tivas, según el país y el contexto. Sin em-

bargo, factores como la violencia, desastres

naturales como factores demográﬁcos inﬂu-

yen en la prevalencia, por estudios que se

han realizado en los que se presentan más

en mujeres, aunque algunos diﬁeren mencio-

nando que no existen diferencias realmente

signiﬁcativas entre hombres o mujeres (Mar-

tínez et al., 2018). La duración de la exposi-

ción al trauma también es considerada como

importante, por los eventos prolongados o

repetidos que aumentan el riesgo a desarro-

llar el TEPT. Asimismo, la falta de acceso a

los servicios de salud mental, podrían agra-

var el estrés postraumático debido a la falta

de apoyo social y factores culturales. (Medi-

na, et al., 2002).

94 RECIAMUC VOL. 9 Nº 1 (2025)

El TEPT en Latinoamérica impacta desde

varias áreas, desde el ámbito clínico las

personan presentan síntomas somáticos

que pueden ser falta de aire, ﬂashbacks,

pesadillas, desánimo, insomnio, provocan-

do diferentes síntomas que pueden provo-

car el reavivamiento de los pensamientos

intrusivos que los llevan a recordar el evento

como real, es decir a revivir el momento, ha-

ciendo que se presenten ciclos de estrés y

ansiedad generando en el organismos hor-

monas como el cortisol, responsable de los

estados de alerta necesarios para sobrevi-

vir en situaciones de peligro, pero al estar

constantemente segregando sustancias

químicas sin motivo real, surgen estímulos

asociados al trauma y los lleva al aislamien-

to social y así va disminuyendo la calidad

de vida y también afecta las relaciones per-

sonales y laborales (García & Torres, 2019).

En lo que se reﬁere a la ﬁsiología, las enfer-

medades que se presentan como síntomas

cardiovasculares, hipertensión y trastornos

gastrointestinales (Generalidades sobre los

trastornos de la personalidad, 2023). Des-

de el ámbito social, el TEPT genera una

serie de eventos que llevan a disminuir las

oportunidades para cumplir objetivos y me-

tas que se hayan establecido, impactando

negativamente en el desarrollo de estas ac-

tividades de forma eﬁciente disminuyendo

el rendimiento en el trabajo y en lo acadé-

mico. Además, las personas que con diag-

nóstico de tept están expuestos a estigma

social, agravando las condiciones e inclu-

sive presentar diﬁcultades para el acceso a

un tratamiento profesional y de calidad.

En la región latinoamericana, la medición

del Trastorno de Estrés Postraumático

(TEPT) ha sido un área de creciente inte-

rés debido a la alta prevalencia de eventos

traumáticos. La validación y ﬁabilidad de

los instrumentos utilizados para evaluar el

TEPT son cruciales para garantizar diag-

nósticos precisos y tratamientos efectivos.

En este contexto, se han empleado diver-

sos instrumentos de medida, los cuales han

sido objeto de estudios para determinar su

validez y ﬁabilidad en diferentes países de

la región.

Para asegurar diagnósticos precisos y desa-

rrollar las intervenciones de forma efectiva es

necesario adaptarlas a los contextos socio-

culturales, sociopolíticos, socioeconómicos,

que permitan plantear objetivo general y es-

pecíﬁcos que permitan evaluar el objetivo

general de este estudio que es evaluar y vali-

dar los instrumentos de medida del Trastorno

de Estrés Postraumático (TEPT).

Por tanto, el estudio analiza la necesidad

de contar con instrumentos de medición

psicométrica validados para el Trastorno

de Estrés Postraumático (TEPT) en Latinoa-

mérica, con el ﬁn de identiﬁcar las caracte-

rísticas clínicas de este trastorno dentro de

los diversos contextos socioculturales y so-

ciopolíticos que deﬁnen la región (Jiménez,

2017). El objeto de estudio se centra en la

evaluación crítica de los instrumentos utili-

zados en investigaciones y diagnósticos del

TEPT, enfatizando la validez y ﬁabilidad de

estas herramientas para ofrecer diagnósti-

cos precisos y adaptados a las particula-

ridades de la población latinoamericana

(López et al., 2021).

Los objetivos especíﬁcos de esta investiga-

ción son:

1. Identiﬁcar los instrumentos de medición

utilizados para evaluar el TEPT en dife-

rentes países de Latinoamérica.

2. Evaluar la validez y ﬁabilidad de dichos

instrumentos en función de las caracte-

rísticas psicométricas reportadas en la li-

teratura cientíﬁca (Martínez et al., 2018).

3. Proponer recomendaciones para mejo-

rar la aplicación y adaptación de estos

instrumentos en contextos sociocultura-

les especíﬁcos de la región (Medina et

al., 2002).

El principal aporte de este estudio radica en

la sistematización de información cientíﬁca

sobre los instrumentos de evaluación del

TEPT, lo que permitirá optimizar los diagnós-

LANDIVAR WONG, M. G., ARTEAGA ROLANDO, M. A., OLMEDO AVILES, C. L., & CASTILLO HIDALGO, E. G.

RECIAMUC VOL. 9 Nº 1 (2025)

ticos y tratamientos en una región afectada

por altos índices de violencia, desastres

naturales y desigualdades sociales (Pérez

& Gutiérrez, 2020). Además, esta revisión

sistemática busca ser un referente para fu-

turos estudios en psicología clínica, al ofre-

cer una base sólida para la estandarización

y validación de herramientas de medición

que respondan a las necesidades especíﬁ-

cas de las comunidades latinoamericanas.

Desde una perspectiva aplicada, los hallaz-

gos permitirán a los profesionales de la salud

mental contar con instrumentos más ﬁables

y culturalmente pertinentes para identiﬁcar

el TEPT, facilitando intervenciones clínicas

más efectivas (García & Torres, 2019). Asi-

mismo, al abordar la problemática desde un

enfoque interdisciplinario, se contribuye al

desarrollo de políticas públicas orientadas

a mejorar el acceso a los servicios de salud

mental y a reducir el impacto negativo del

TEPT en las áreas personal, social y laboral

(Generalidades sobre los trastornos de la

personalidad, 2023).

En síntesis, este estudio no solo profundiza

en los aspectos metodológicos de la eva-

luación del TEPT, sino que también busca

generar una discusión académica que pro-

mueva el desarrollo de herramientas inno-

vadoras y culturalmente sensibles para

abordar uno de los desafíos más urgentes

en la salud mental en Latinoamérica.

Metodología

Este estudio adopta un enfoque de revisión

sistemática de la literatura, cuyo propósito

es identiﬁcar, analizar y sintetizar los instru-

mentos empleados para medir el Trastorno

de Estrés Postraumático (TEPT) en Latinoa-

mérica. Se busca evaluar la validez, ﬁabili-

dad y aplicabilidad de estos instrumentos

en diversos contextos culturales y demo-

gráﬁcos. Dado que no se manipulan varia-

bles, el estudio se clasiﬁca como no expe-

rimental y descriptivo. El proceso sigue los

lineamientos propuestos por la declaración

PRISMA para revisiones sistemáticas (Mo-

her et al., 2009).

La Declaración PRISMA (Preferred Repor-

ting Items for Systematic Reviews and Me-

ta-Analyses) es una guía diseñada para

mejorar la calidad y transparencia en los in-

formes de revisiones sistemáticas y metaa-

nálisis. Esta guía proporciona una lista de

veriﬁcación de 27 ítems y un diagrama de

ﬂujo que detalla cada fase del proceso de

revisión, desde la identiﬁcación y cribado

de estudios hasta su inclusión en el análisis

ﬁnal. La aplicación rigurosa de PRISMA per-

mite reducir sesgos, facilitar la replicación

de los estudios y garantizar una presenta-

ción clara y completa de los resultados (Mo-

her et al., 2009).

Para llevar a cabo esta revisión sistemática,

se consultaron bases de datos académicas

de prestigio internacional, entre las que se

incluyen PubMed, SciELO, Google Scholar,

PsycINFO, Web of Science y Scopus. Estas

fuentes permiten acceder a artículos cientí-

ﬁcos revisados por pares relacionados con

la medición y validación del TEPT.

La estrategia de búsqueda se diseñó utili-

zando términos clave relevantes y sus com-

binaciones mediante operadores booleanos

como AND, OR y NOT. Se utilizaron frases

exactas entre comillas (por ejemplo, “Trastor-

no de Estrés Postraumático”) y truncamien-

tos con asteriscos para abarcar variaciones

de palabras (por ejemplo, “validación*”). Los

términos de búsqueda incluyeron:

Los criterios de inclusión consideraron artí-

culos publicados en inglés, español y por-

tugués dentro del rango temporal de los úl-

timos 10 años (desde 2014 hasta 2024). Se

seleccionaron investigaciones realizadas

en Latinoamérica que abordaran la eva-

luación, medición o validación psicométri-

ca del TEPT, siempre y cuando estuvieran

publicadas en revistas cientíﬁcas revisadas

por pares.

Por el contrario, se excluyeron aquellos es-

tudios que se realizaron fuera de Latinoa-

mérica, los que no fueron revisados por

pares, investigaciones que no abordaran

directamente la medición o validación del

REVISIÓN SISTEMÁTICA DE INSTRUMENTOS DE MEDIDA DEL ESTRÉS POSTRAUMÁTICO EN LATINOA-

MÉRICA

96 RECIAMUC VOL. 9 Nº 1 (2025)

TEPT y aquellos que utilizaran metodologías

no validadas o carecieran de información

detallada sobre la población de estudio.

El procedimiento de búsqueda se llevó a

cabo en varias fases. Inicialmente, se reali-

zaron búsquedas sistemáticas en las bases

de datos seleccionadas. Luego, se revisa-

ron los títulos y resúmenes de los artículos

identiﬁcados para determinar su relevancia

de acuerdo con los criterios de inclusión. Fi-

nalmente, se evaluó la calidad metodológi-

ca de los estudios seleccionados y se extra-

jeron los datos relevantes para el análisis.

Este proceso sistemático y exhaustivo per-

mitió identiﬁcar instrumentos de medición

del TEPT que cumplen con los estándares

de validez y ﬁabilidad. De esta manera, se

garantizan diagnósticos precisos y adapta-

dos a las realidades culturales y demográ-

ﬁcas de Latinoamérica. La aplicación de

estos instrumentos facilita el desarrollo de in-

tervenciones efectivas y basadas en eviden-

cia, contribuyendo a mejorar la salud mental

de las poblaciones afectadas por el TEPT.

Diagrama de ujo

El diagrama de ﬂujo PRISMA (Page et al.,

2021), que se muestra en la Figura 1, ilustra

el proceso de selección de las investigacio-

nes incluidas en la revisión sistemática, de-

tallando cada fase del proceso.

Figura 1. Diagrama de ﬂujo

Resultados

Aquí se presenta un análisis exhaustivo de

los principales instrumentos psicométricos

utilizados para evaluar el Trastorno de Es-

trés Postraumático (TEPT) en Latinoamérica.

Estos instrumentos han sido seleccionados

y revisados por su relevancia y validez en

contextos socioculturales y demográﬁcos

especíﬁcos de la región, destacando sus

propiedades psicométricas como validez,

ﬁabilidad y consistencia interna.

La tabla 1 muestra los estudios de relevancia

sobre el TEPT en contexto Latinoamericano

y Global, de manera descendente por cada

LANDIVAR WONG, M. G., ARTEAGA ROLANDO, M. A., OLMEDO AVILES, C. L., & CASTILLO HIDALGO, E. G.

RECIAMUC VOL. 9 Nº 1 (2025)

uno de los años 2025-2002. Se tiene en cuen-

ta que los trabajos contemplan variedad de

metodologías: revisiones sistemáticas, vali-

daciones psicométricas, estudios epidemio-

lógicos y adaptaciones transculturales de

instrumentos de evaluación, lo que conﬁrma

que se precisa de instrumentos culturalmente

validados para la detección y diagnóstico del

TEPT. De los países donde se desarrollaron

estos estudios, como Chile, Brasil, Colom-

bia, México, Perú, EE.UU., entre otros y las

conclusiones centrales encontradas: la alta

prevalencia de TEPT en poblaciones vulne-

rables, como víctimas de violencia, despla-

zadas, sanitarios; la necesidad de adaptar

cuestionarios a contextos locales y la revisión

de variedad de taxonomias en crezcida, del

CIE-11 al complejo. Esta síntesis da cuenta

de los avances y de los vacíos y desafíos

para estudiar el TEPT, particularmente su re-

levancia en la salud pública y la amplia esca-

la de los enfoques que lo mediactúan.

Tabla 1. Estudios de relevancia sobre el TEPT en contexto Latinoamericano

Autores (Año)

Revista

Metodología

País

Conclusiones

Martínez, P. P., &

Gómez, F. F. (2025)

European Journal of

Psychotraumatology Scoping review Internacional

Mapeo de cuestionarios traducidos

para TEPT en adultos, destacando la

necesidad de más adaptaciones

culturales.

Silva, R. D., & Pereira,

J. L. (2024)

European Journal of

Psychotraumatology

Validación

psicométrica e

invarianza de medida

Brasil

Evidencias de validez e invarianza de

las versiones brasileñas del ITQ y PTCI-

Aprigio, I., Pires Dos

Santos, P. P., & Gauer,

G. (2024)

International Journal of

Psychiatry in Clinical Practice Revisión sistemática Brasil Validación de instrumentos para TEPT

complejo en población brasileña.

Mejia, C., Arranza E.,

Oscar Mamani-Benito

et al (2023)

PREPRINT (Research Square) Validación

transcultural

Latinoamérica

Validación preliminar de un

instrumento para evaluar estrés por

posible guerra en contextos de

conflictos armados.

Ocampo, B. M., &

Galeano, L. M. (2023)

European Journal of

Psychotraumatology Validación inicial Chile Propiedades psicométricas adecuadas

del ITQ en adultos chilenos.

Venta, A., et al. (2023) Psychological Trauma: Theory,

Research, Practice, and Policy Análisis factorial

Latinoamérica

Estructura factorial de la IES-R en

adultos jóvenes latinoamericanos.

Seller, N., Keem, M., &

Das, S. (2023)

International Journal of

Psychiatry in Clinical Practice Revisión sistemática Internacional

Herramientas para TEPT complejo

muestran variabilidad en validez y

confiabilidad.

Lima, A. A., & Souza, D.

D. (2022) São Paulo Medical Journal Adaptación

transcultural Brasil Adaptación exitosa del ITQ al

portugués brasileño.

Contreras

Rodríguez, J.

J., et al. (2022) Revista de Neuro-Psiquiatría Estudio clínico Perú Factores asociados al TEPT en adultos

de zonas andinas peruanas.

Alfonso Rodríguez, S.,

et al. (2022) Científica Multidisciplinar Estudio descriptivo México

Niveles elevados de TEPT en personal

de enfermería durante la pandemia

COVID-19.

Barrero, S. A., Gómez,

L., & Rodríguez, M.

(2019)

Revista Latinoamericana de

Psicología

Validación

psicométrica Colombia

Validación del Cuestionario de Trauma

de Davidson en población colombiana.

Fiszman, A.,

Mendlowicz, M. V., &

Figueira, I. (2021)

Jornal Brasileiro de Psiquiatría Adaptación

transcultural Brasil

Adaptación de la PCL-C al portugués

brasileño con buenas propiedades

psicométricas.

Vera-Villarroel, P.,

López-López, W., &

Lillo, S. (2020)

Terapia Psicológica Validación

psicométrica Chile

Validación de la PCL-5 en población

chilena afectada por desastres

naturales.

Cloitre, M., et al.

(2020)

Journal of Traumatic Stress

Estudio poblacional

EE.UU.

Prevalencia y características del TEPT y

TEPT complejo según CIE-11 en EE.UU.

Campo-Arias, A.,

Herzzo, E., &

Caballero-Dominguez,

C. (2020)

Revista Facultad Nacional de

Salud Pública

Análisis psicométrico

Colombia

La Escala Breve de Davidson mostró

validez y confiabilidad en estudiantes

colombianos.

Ferrer, C y Delgado, A.

(2018)

Cuadernos de Neuropsicología /

Panamerican Journal of

Neuropsychology

Revisión sistemática

Internacional

Revisión de instrumentos para TEPT,

destacando la necesidad de

adaptaciones culturales.

Montes, S, & Ledesma,

R. (2021)

Terapia psicológica

Revisión sistemática

Internacional

Síntomas de TEPT comunes en

sobrevivientes de accidentes viales.

Mendoza Mojica, S. A.,

et al. (2013)

Salud mental

Estudio descriptivo

México

Prevalencia de TEPT en universitarios

mexicanos asociada a eventos

traumáticos.

Alejo, E. G., et al.

(2007)

Universitas Psychologica

Estudio

epidemiológico

Colombia

Alta prevalencia de TEPT en población

desplazada por violencia política en

Colombia.

Carvajal, C. (2002)

Revista chilena de neuro-

psiquiatría

Revisión clínica

Chile

Descripción de aspectos clínicos y

diagnósticos del TEPT.

Brewin, C. R. (2005)

Journal of Traumatic Stress

Revisión sistemática

Internacional

Evaluación de instrumentos de cribado

para TEPT en adultos.

Elhai, J. D., et al. (2005)

Journal of Traumatic Stress

Encuesta a

profesionales

Internacional

Uso frecuente de instrumentos como

la PCL y CAPS en la evaluación del

TEPT.

Crespo López, M., &

Gómez, M. del M.

(2003)

Artículo en Dialnet

Propuesta de

inventario

España

Desarrollo de un instrumento para

evaluación y diagnóstico de TEPT.

Kohn, R., et al. (2005)

Revista Panamericana de Salud

Pública

Revisión

epidemiológica

Latinoamérica

Los trastornos mentales, incluido el

TEPT, son prioritarios en salud pública

en la región.

REVISIÓN SISTEMÁTICA DE INSTRUMENTOS DE MEDIDA DEL ESTRÉS POSTRAUMÁTICO EN LATINOA-

MÉRICA

98 RECIAMUC VOL. 9 Nº 1 (2025)

Autores (Año)

Revista

Metodología

País

Conclusiones

Martínez, P. P., &

Gómez, F. F. (2025)

European Journal of

Psychotraumatology

Scoping review

Internacional

Mapeo de cuestionarios traducidos

para TEPT en adultos, destacando la

necesidad de más adaptaciones

culturales.

Silva, R. D., & Pereira,

J. L. (2024)

European Journal of

Psychotraumatology

Validación

psicométrica e

invarianza de medida

Brasil

Evidencias de validez e invarianza de

las versiones brasileñas del ITQ y PTCI-

Aprigio, I., Pires Dos

Santos, P. P., & Gauer,

G. (2024)

International Journal of

Psychiatry in Clinical Practice

Revisión sistemática

Brasil

Validación de instrumentos para TEPT

complejo en población brasileña.

Mejia, C., Arranza E.,

Oscar Mamani-Benito

et al (2023)

PREPRINT (Research Square)

Validación

transcultural

Latinoamérica

Validación preliminar de un

instrumento para evaluar estrés por

posible guerra en contextos de

conflictos armados.

Ocampo, B. M., &

Galeano, L. M. (2023)

European Journal of

Psychotraumatology

Validación inicial

Chile

Propiedades psicométricas adecuadas

del ITQ en adultos chilenos.

Venta, A., et al. (2023)

Psychological Trauma: Theory,

Research, Practice, and Policy

Análisis factorial

Latinoamérica

Estructura factorial de la IES-R en

adultos jóvenes latinoamericanos.

Seller, N., Keem, M., &

Das, S. (2023)

International Journal of

Psychiatry in Clinical Practice

Revisión sistemática

Internacional

Herramientas para TEPT complejo

muestran variabilidad en validez y

confiabilidad.

Lima, A. A., & Souza, D.

D. (2022)

São Paulo Medical Journal

Adaptación

transcultural

Brasil

Adaptación exitosa del ITQ al

portugués brasileño.

Contreras-Rodríguez, J.

J., et al. (2022)

Revista de Neuro-Psiquiatría

Estudio clínico

Perú

Factores asociados al TEPT en adultos

de zonas andinas peruanas.

Alfonso Rodríguez, S.,

et al. (2022)

Científica Multidisciplinar

Estudio descriptivo

México

Niveles elevados de TEPT en personal

de enfermería durante la pandemia

COVID-19.

Barrero, S. A., Gómez,

L., & Rodríguez, M.

(2019)

Revista Latinoamericana de

Psicología

Validación

psicométrica

Colombia

Validación del Cuestionario de Trauma

de Davidson en población colombiana.

Fiszman, A.,

Mendlowicz, M. V., &

Figueira, I. (2021)

Jornal Brasileiro de Psiquiatría

Adaptación

transcultural

Brasil

Adaptación de la PCL-C al portugués

brasileño con buenas propiedades

psicométricas.

Vera-Villarroel, P.,

López-López, W., &

Lillo, S. (2020)

Terapia Psicológica

Validación

psicométrica

Chile

Validación de la PCL-5 en población

chilena afectada por desastres

naturales.

Cloitre, M., et al.

(2020) Journal of Traumatic Stress Estudio poblacional EE.UU.

Prevalencia y características del TEPT y

TEPT complejo según CIE-11 en EE.UU.

Campo-Arias, A.,

Herzzo, E., &

Caballero-Dominguez,

C. (2020)

Revista Facultad Nacional de

Salud Pública Análisis psicométrico Colombia

La Escala Breve de Davidson mostró

validez y confiabilidad en estudiantes

colombianos.

Ferrer, C y Delgado, A.

(2018)

Cuadernos de

Neuropsicología /

Panamerican Journal of

Neuropsychology

Revisión sistemática Internacional

Revisión de instrumentos para TEPT,

destacando la necesidad de

adaptaciones culturales.

Montes, S, & Ledesma,

R. (2021) Terapia psicológica Revisión sistemática Internacional Síntomas de TEPT comunes en

sobrevivientes de accidentes viales.

Mendoza Mojica, S. A.,

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Prevalencia de TEPT en universitarios

mexicanos asociada a eventos

traumáticos.

Alejo, E. G., et al.

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epidemiológico Colombia

Alta prevalencia de TEPT en población

desplazada por violencia política en

Colombia.

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psiquiatría Revisión clínica Chile Descripción de aspectos clínicos y

diagnósticos del TEPT.

Brewin, C. R. (2005) Journal of Traumatic Stress Revisión sistemática Internacional

Evaluación de instrumentos de cribado

para TEPT en adultos.

Elhai, J. D., et al. (2005)

Journal of Traumatic Stress Encuesta a

profesionales Internacional

Uso frecuente de instrumentos como

la PCL y CAPS en la evaluación del

TEPT.

Crespo López, M., &

Gómez, M. del M.

(2003)

Artículo en Dialnet Propuesta de

inventario España Desarrollo de un instrumento para

evaluación y diagnóstico de TEPT.

Kohn, R., et al. (2005) Revista Panamericana de Salud

Pública

Revisión

epidemiológica Latinoamérica

Los trastornos mentales, incluido el

TEPT, son prioritarios en salud pública

en la región.

Fuente: Elaboración propia (2025).

La investigación revisada arrojó hallazgos

cruciales sobre la evaluación, prevalen-

cia, y adaptación cultural del TEPT. Prime-

ramente, se demostró un creciente interés

entre los países latinoamericanos en la va-

lidación de instrumentos para sus pobla-

ciones con el desarrollo de la adaptación

del International Trauma Questionnaire en

Chile Ocampo & Galeano, 2023; Lima &

Souza, 2022; Silva & Pereira, 2024) y Bra-

sil Esquema de la Posttraumatic Stress Di-

sorder Checklist de Chile Vera-Villarroel et

al., 2020; y la Escala Breve de Davidson

Barrero al.s, 2019). Estos estudios prue-

bas ﬁrmaron la necesidad de ajustes trans-

culturales para asegurar la validez de los

instrumentos en distintas situaciones. En

la medida que a la epidemología, se indi-

có el estudio de poblaciones propensas

tuvo tasas altas de TEPT como desplaza-

dos por la violencia política en Colombia

Alejo et al., 2007; Alfonso Rodríguez et al.,

2022; en la población de salud durante la

crisis sanitaria por covid-19. Por otro lado,

estudios en Perú Contreras-Rodríguez et

al., 2022 y México Mendoza Mojica et al.,

2013 indican a la conﬁrmación del trau-

ma- tasa social-trauma ubicuo sintomato-

logía postral.

Adicionalmente, bien con revisiones siste-

máticas como factor de Buyer et al. 2023 y

Brewin,, o estudios comparativos Cloitre et

al., 2020; reveeeler el transporte requerido

para instrumentos TEPT complejos adapta-

dos y la estandarización documento de cri-

terios diagnósticos. Se ignoró la capacidad

de instrumentos válidados entre los pueblos

LANDIVAR WONG, M. G., ARTEAGA ROLANDO, M. A., OLMEDO AVILES, C. L., & CASTILLO HIDALGO, E. G.

RECIAMUC VOL. 9 Nº 1 (2025)

signiﬁcativamente en países; Brasil y Chile

tienen más desarrollo de instrumentos; pero

sobreabundance en regiones.

Seleccionamientos (Martínez & Gómez,

2025). El análisis incluye una descripción de-

tallada de herramientas como la Escala para

Estrés Postraumático Administrada por el

Clínico (CAPS), el Cuestionario de Experien-

cias Traumáticas (TQ), la Escala de Trauma

de Davidson (DTS), la Escala de Evaluación

Global del Estrés Postraumático (EGEP) y la

Escala de Síntomas de Estrés Postraumáti-

co (ESEP). Cada instrumento es examinado

desde sus características estructurales has-

ta su aplicabilidad en poblaciones especíﬁ-

cas, como personas desplazadas, víctimas

de desastres naturales y comunidades afec-

tadas por violencia estructural.

Este apartado busca proporcionar una vi-

sión integral de los instrumentos más utili-

zados para la medición del TEPT en Lati-

noamérica, resaltando su importancia en la

identiﬁcación de síntomas, su impacto en la

vida diaria y su papel en el desarrollo de

intervenciones culturalmente adaptadas y

basadas en evidencia.

Escala para Estrés Postraumático Admi-

nistrada por el Clínico (CAPS)

La CAPS es reconocida como el instrumen-

to más robusto para la evaluación clínica

del TEPT. Diseñada inicialmente por Blake

et al. (1990), evalúa los síntomas de reex-

perimentación, evitación y activación ﬁsio-

lógica basados en los criterios del DSM-5.

La estructura detallada de sus 30 ítems per-

mite una evaluación exhaustiva de la fre-

cuencia e intensidad de los síntomas. Estu-

dios recientes en Colombia han subrayado

su relevancia en poblaciones desplazadas

por conﬂictos armados, con resultados que

muestran un alfa de Cronbach de 0.94, indi-

cando una excelente consistencia interna.

La ﬁabilidad inter evaluador, con coeﬁcien-

tes kappa superiores a 0.85, garantiza diag-

nósticos uniformes entre diferentes evalua-

dores (Londoño et al., 2002). Además, su

adaptación cultural ha permitido su uso en

países como Chile y Perú, con procedimien-

tos de traducción y retrotraducción que

aseguran su validez lingüística.

Cuestionario de Experiencias Traumáti-

cas (TQ)

El TQ es un instrumento que facilita la iden-

tiﬁcación rápida y precisa de experiencias

traumáticas y síntomas relacionados con

el TEPT. Su versión abreviada, validada en

México, consta de 20 ítems enfocados en

los eventos traumáticos vividos y su impac-

to emocional. Se ha utilizado ampliamente

en contextos de desastres naturales, mos-

trando una ﬁabilidad test-retest de 0.87. En

un estudio con víctimas de terremotos en

Centroamérica, el TQ demostró una validez

de constructo signiﬁcativa, correlacionán-

dose fuertemente (r = 0.76) con la Esca-

la de Ansiedad y Depresión de Goldberg

(Bobes et al., 2000). Su diseño eﬁciente y

accesibilidad lo hacen ideal para investiga-

ciones con recursos limitados o en áreas de

difícil acceso.

Escala de Trauma de Davidson (DTS)

La DTS mide la severidad de los síntomas

del TEPT en tres dimensiones principales:

reexperimentación, evitación y activación.

Este instrumento consta de 17 ítems basa-

dos en los criterios diagnósticos del DSM

y utiliza una escala Likert para evaluar la

intensidad de los síntomas. Estudios reali-

zados en Perú y Chile han evidenciado una

alta consistencia interna (α = 0.91), ade-

más de su utilidad en poblaciones afec-

tadas por desastres naturales y violencia

estructural. Un análisis de componentes

principales realizado en Perú reveló que

la DTS cuenta con tres factores bien deﬁ-

nidos que explican el 72% de la varianza

total, lo que respalda su validez estructural

(Jiménez, 2017). Su aplicabilidad clínica

permite evaluar la respuesta a intervencio-

nes psicológicas, siendo una herramienta

clave para medir cambios en la severidad

de los síntomas.

REVISIÓN SISTEMÁTICA DE INSTRUMENTOS DE MEDIDA DEL ESTRÉS POSTRAUMÁTICO EN LATINOA-

MÉRICA

100 RECIAMUC VOL. 9 Nº 1 (2025)

Escala de Evaluación Global del Estrés

Postraumático (EGEP)

La EGEP es un instrumento diseñado para

medir de manera integral los síntomas del

TEPT y su impacto en la funcionalidad diaria

del individuo. Consta de 25 ítems distribui-

dos en cuatro dimensiones: reexperimenta-

ción, evitación, activación y deterioro fun-

cional. En un estudio multicéntrico en Brasil,

la EGEP mostró un área bajo la curva (AUC)

de 0.93, lo que evidencia su alta capacidad

para discriminar entre casos de TEPT y no

TEPT (Medina et al., 2002). Además, su uso

en poblaciones rurales ha demostrado ser

eﬁcaz gracias a su lenguaje claro y sencillo.

Su diseño permite obtener resultados con-

ﬁables incluso en contextos clínicos con re-

cursos limitados, como zonas afectadas por

conﬂictos armados y desastres naturales.

Escala de Síntomas de Estrés Postrau-

mático (ESEP)

La ESEP es un instrumento breve y prácti-

co que evalúa los síntomas principales del

TEPT en menos de 10 minutos. Consta de

15 ítems que miden la reexperimentación,

evitación y activación. Validada en Chile, la

ESEP ha mostrado una alta ﬁabilidad (α =

0.88) y un buen ajuste en modelos de ecua-

ciones estructurales (RMSEA = 0.06). Un

estudio realizado con trabajadores humani-

tarios expuestos a eventos traumáticos en

Centroamérica destacó su capacidad para

identiﬁcar casos de TEPT con una sensibi-

lidad del 91% y una especiﬁcidad del 85%

(López et al., 2021). Su brevedad la hace

especialmente útil para aplicaciones en en-

tornos clínicos con alta demanda.

Asimismo, se encontró que el Cuestionario

de Experiencias Traumáticas (TQ), en su

versión abreviada desarrollada por Bobes

et al. (2000), facilita una aplicación rápida

y eﬁciente en contextos con limitaciones de

tiempo y recursos. Esta versión ha sido va-

lidada en varios estudios realizados en paí-

ses latinoamericanos, mostrando una alta

ﬁabilidad y validez en distintos ámbitos.

Durante el análisis se identiﬁcaron también

los factores de riesgo y de protección aso-

ciados al desarrollo y mantenimiento del

TEPT. Entre los factores de riesgo se en-

cuentran la exposición prolongada a situa-

ciones de violencia y conﬂictos armados,

como lo evidencian estudios realizados en

Colombia con poblaciones desplazadas

(Londoño et al., 2002). Asimismo, los de-

sastres naturales, como terremotos y hu-

racanes en México y Centroamérica, han

mostrado ser detonantes signiﬁcativos de

TEPT (Medina et al., 2002). En cuanto a los

factores de protección, el apoyo social y fa-

miliar juega un papel crucial, como lo de-

muestran investigaciones en comunidades

afectadas por desastres en Chile y Perú,

donde la red de apoyo mitigó los síntomas

de TEPT (Bobes et al., 2000). Además, el

acceso oportuno a servicios de salud men-

tal especializados ha mostrado ser efectivo

para reducir el impacto del trauma y favo-

recer la recuperación. La violencia, los de-

sastres naturales y los conﬂictos armados

emergieron como factores predominantes

en la región. Por otro lado, el apoyo social

y el acceso oportuno a servicios de salud

mental se identiﬁcaron como factores de

protección claves para mitigar el impacto

del trauma.

Estos hallazgos resaltan la importancia de

adaptar y validar los instrumentos de me-

dición del TEPT a los contextos culturales y

socioeconómicos de Latinoamérica. Se re-

comienda realizar procesos de traducción

y retro traducción para asegurar la equiva-

lencia lingüística, así como pruebas piloto

en poblaciones locales para identiﬁcar po-

sibles sesgos culturales. Además, es fun-

damental considerar factores como el nivel

educativo, las costumbres y las experien-

cias de trauma especíﬁcas de cada región

para garantizar que los instrumentos sean

comprensibles y relevantes para los partici-

pantes. Además, se recomienda desarrollar

guías y protocolos de evaluación que facili-

ten su aplicación en contextos clínicos.

LANDIVAR WONG, M. G., ARTEAGA ROLANDO, M. A., OLMEDO AVILES, C. L., & CASTILLO HIDALGO, E. G.

101

RECIAMUC VOL. 9 Nº 1 (2025)

Discusión

El análisis realizado en esta revisión siste-

mática pone de maniﬁesto la necesidad de

utilizar instrumentos psicométricos valida-

dos y culturalmente adaptados para medir

el Trastorno de Estrés Postraumático (TEPT)

en la región de Latinoamérica. Los hallaz-

gos destacan la relevancia de herramientas

como la Escala para Estrés Postraumático

Administrada por el Clínico (CAPS), el Cues-

tionario de Experiencias Traumáticas (TQ),

la Escala de Trauma de Davidson (DTS),

entre otras, que han mostrado propiedades

psicométricas sólidas en términos de vali-

dez y ﬁabilidad en contextos especíﬁcos.

Los estudios incluidos revelan importantes

variaciones en la aplicabilidad de estos ins-

trumentos según el contexto sociocultural y

las características demográﬁcas. Por ejem-

plo, la CAPS y el TQ destacan por su capa-

cidad de adaptarse a poblaciones despla-

zadas por conﬂictos armados o afectadas

por desastres naturales. Esto subraya la im-

portancia de considerar factores culturales

y sociodemográﬁcos para garantizar que

las herramientas sean relevantes y com-

prensibles para las poblaciones evaluadas.

Asimismo, los resultados reﬂejan un desafío

persistente en la región: el limitado acceso

a servicios de salud mental especializados.

Este contexto exige el desarrollo de instru-

mentos accesibles, rápidos y conﬁables,

como la Escala de Síntomas de Estrés Pos-

traumático (ESEP), que ha demostrado ser

útil en entornos clínicos con alta demanda

y pocos recursos. La necesidad de realizar

traducciones y adaptaciones lingüísticas

precisas también ha sido identiﬁcada como

un aspecto crítico para asegurar la validez

de los resultados.

En cuanto a las limitaciones, la revisión

destaca que algunos estudios carecen

de información detallada sobre la ﬁabili-

dad test-retest y la validez concurrente de

ciertos instrumentos, lo que podría afectar

la interpretación de los datos. Además, se

observa una carencia de estudios longitudi-

nales en la región, lo que impide evaluar la

estabilidad temporal de los instrumentos en

contextos cambiantes.

Finalmente, la relevancia de este estudio ra-

dica en su capacidad para orientar futuras

investigaciones y prácticas clínicas en Lati-

noamérica. Adaptar y validar instrumentos

psicométricos para el TEPT no solo mejora

la calidad de los diagnósticos, sino que tam-

bién contribuye al diseño de intervenciones

efectivas basadas en evidencia cientíﬁca.

Conclusiones

Los estudios analizados nos dejan ver tres

puntos clave sobre el trastorno de estrés

postraumático (TEPT) en Latinoamérica y

cómo se evalúa. Las investigaciones de-

muestran que se ha avanzado bastante en

adaptar y validar herramientas para evaluar

el TEPT en Latinoamérica. Por ejemplo, el

International Trauma Questionnaire (ITQ) en

Chile y Brasil (Ocampo & Galeano, 2023;

Lima & Souza, 2022) y la PCL-5 en Chile

(Vera-Villarroel et al. , 2020). Aun así, faltan

herramientas validadas en otros países, lo

cual diﬁculta comparar datos y tener diag-

nósticos estandarizados (Martínez & Gó-

mez, 2025).

Los estudios sobre la población muestran

que el TEPT afecta más a quienes han su-

frido violencia, desplazamiento o emergen-

cias sanitarias, como el personal médico

durante la pandemia (Alfonso Rodríguez et

al. , 2022) y las víctimas del conﬂicto arma-

do en Colombia (Alejo et al. , 2007). Esto

nos dice que es urgente que las políticas

públicas incluyan la salud mental en la aten-

ción de crisis humanitarias y sociales.

Evaluar el TEPT complejo y estandarizar

el diagnóstico es un ret Aunque el ICD-11

ya incluye el TEPT complejo como algo di-

ferente (Cloitre et al. , 2020), todavía no se

usa mucho en Latinoamérica. Algunos aná-

lisis (Seller et al. , 2023) indican que no hay

acuerdo sobre cuáles son las mejores he-

rramientas para este tipo, sobre todo en lu-

gares con mucha violencia continua.

REVISIÓN SISTEMÁTICA DE INSTRUMENTOS DE MEDIDA DEL ESTRÉS POSTRAUMÁTICO EN LATINOA-

MÉRICA

102 RECIAMUC VOL. 9 Nº 1 (2025)

Para estudios a futuro se recomienda dar

prioridad a validar herramientas en países

con menos investigación, como Centroa-

mérica y el Caribe. Hacer más estudios con

muestras que representen a toda la pobla-

ción, incluyendo áreas rurales e indígenas.

Usar enfoques que consideren que el TEPT

a menudo viene con otros problemas men-

tales en situaciones difíciles. Aunque hemos

avanzado en cómo medimos y entendemos

el TEPT en la región, es clave crear redes

de investigación que nos permitan desa-

rrollar soluciones que tengan en cuenta la

cultura y se basen en lo que funciona aquí.

Con relación a estos puntos se concluye:

1. Validez y abilidad: Los instrumentos

analizados, como la CAPS y la DTS, han

demostrado ser herramientas sólidas

para la evaluación del TEPT en Latinoa-

mérica, destacándose por su alta con-

sistencia interna y sensibilidad cultural.

2. Adaptabilidad cultural: Es esencial

que los instrumentos sean traducidos y

adaptados culturalmente para garanti-

zar diagnósticos precisos y relevantes

para las poblaciones locales.

3. Accesibilidad: Herramientas como la

ESEP ofrecen una alternativa eﬁcaz para

entornos clínicos con recursos limita-

dos, permitiendo una evaluación rápida

y conﬁable de los síntomas del TEPT.

4. Aplicaciones prácticas: Los hallazgos

de esta revisión tienen implicaciones sig-

niﬁcativas para el desarrollo de políticas

públicas orientadas a mejorar el acceso a

servicios de salud mental, especialmente

en regiones afectadas por conﬂictos ar-

mados y desastres naturales.

Recomendaciones futuras: Se recomienda

la realización de estudios longitudinales y

multicéntricos que exploren la estabilidad

temporal y la validez predictiva de estos

instrumentos en diferentes contextos de

Latinoamérica. Además, se debe continuar

con la validación de nuevas herramientas

que aborden las necesidades especíﬁcas

de las poblaciones vulnerables.

En síntesis, esta revisión sistemática contri-

buye al entendimiento y mejora de las es-

trategias de evaluación del TEPT, proporcio-

nando una base sólida para la investigación

y la práctica clínica en una región con altos

índices de exposición a eventos traumáticos.

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CITAR ESTE ARTICULO:

Landivar Wong, M. G., Arteaga Rolando, M. A., Olmedo Aviles, C. L.,

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